Résultats du Bac pour le premier groupe, 74% - Ya pas un truc qui cloche ?

Ah, là je suis d’accord… mais une réforme récente a justement réduit encore plus le nombre d’heures en langues :confused: (sauf pour les STT qui sont toujours à 3h il me semble)

Au fait, le "français", c’est bien en deuxième langue, limite une option, hein ? :??:

[:shy]

Faudrait déjà se contenter d’une seule (le Français) pour les 60% qui ne savent pas aligner 10 mots sans faire une faute.

Après ça, éventuellement en mettre une deuxième, et la troisième pour ceux qui arrivent également à maitriser correctement les deux premières.

Mais en coller trois qui ne sont pas maitrisées du tout, c’est ridicule.

C’est mon cas… :oui:

Mais je ne me suis pas encore inscrit au RMI. :ane:

[HS]
Pour le reste, il faut remercier les "68-tars" qui dans leurs grands idéaux ont oublié que la finalité c’est de bosser un jour, et qui, eux, sont bien au chaud dans des places réservées… et déjà prévues pour des gens à leur image. :super:

Je rappelle ce qu’on a dit à un de mes amis pour un poste d’enseignant-chercheur à la fac: "On ne cherche pas quelqu’un de bon, mais quelqu’un qui ne remette pas en cause le système". :slight_smile:
[/HS]

français [:sabathan666] … :paf:

Sérieusement, enseigner les langues au lycée, c’est devenu spécial.

Devoir réexpliquer la conjugaison du verbe être et avoir en 1ere S, c’est violent :paf: Ca ferait presque déprimer ma mere.

Heureusement qu’elle a des prépas pour faire des cours corrects … mais du niveau d’une ancienne bonne terminale S …

:heink: "Z’y va, Kès Tu m’en-brouyes ?"

:paf:

Ca s’éternise pour moi, j’ai du mal à me dire que j’ai fait des années d’études supérieures en physique pour rien. :jap:

Mais bon, j’ai ma petite idée… [:devil3]

Bon tout d’abord, je remet les point sur les i

L’ALLEMAND C est IMPORTANT… ET de mon age Avancé, je le dit. je REGRETTE DE NE PAS AVOIR BOSSER PLUS L’ALLEMAND. Mon dieu que je le regrette.

Bon pour la suite, si Vous, Bref tous ceux qui sont au chomage avaient le courage de chercher du travail à l’étranger vous en trouveriez. J’ai un pote au RMI qui ne veux pas chercher au luxembourg alors qu’il a une base arrière (moi) Pourquoi, Parce que il ne veut pas quitter son Alsace de naissance. normal pour un alsacien, ben non c est un breton!!! et C est pas le seul dans ce cas.

Je vous encourage à chercher à l’étranger du travail et il n’y a pas que USA et Angleterre. A defaut contactez moi en MP.

Je suis aussi bien placé pour dire que négliger les langues, c’est un gros tort (je doute sur l’orth. :confused: ) que l’on se fait :o

Perso, je ne les négligent pas :sol: :ane:

Ne pas négliger la conjugaison non plus… :o

Tourne toi. :o

ok, je me tourne :cry:

C’est bizarre comme cette phrase prend un sens particulier avec ta nouvelle citation… :paf:

"L’oeil dans l’an*s… :paf:"

:MDR

comme ca, je peux t’observer en profondeur :sol:

Ces resultat du bac me font penser a ceux du bts info de l’année derniere, dans ma classe 13 eleves sur 30 on eu 10 pile !! (meme le redoublant) et le pourcentage de reussite etait pas fameux au niveau nationale

Enfin ca a permis a mon bahu d’etre premier en Ile de France … :ane:

ça dépend, si tu ne sais pas communiquer au moins en anglais … tu peux vite oubler l’etranger et ceser de rever …

par contre si tu ne sais pas comment communiquer … c’est ne autre histoire …

exemple ,si tu met ton CV j’ai un DESS … ils vont rien comprendre et chercherons même pazs à comprendre … (aujourd’hui c’est plus simpe car tout l monde connait le Master puis que c’est européen)

donc au lieu de mettre DESS, tu mets un titre équivalent au DESS ,eemple ax US, UK , Suisse, Canada … tu écris "M.SC. in IT" au lieu de "DESS TI"

ton raisonnement n’est pas objectif …

tout depend des personnes, il y’en a qui aime certains metiers qui necessitent des études longues …

exemple tout bête mais je paries que tu n’y pense pas …

si personne n’étudiait l’architecture et tout le monde fait comme toi et bosse après le bac … pas besoin des qualification particulières … bref, les architectes il y’en pas … poussons les choses à l’extrème, les études ne servent qu’à perdre du temps pour ren, finalement les architectes n’ont jamais existés … tu crois que tu serais en train d’habiter là ou tu es maintenant?

pas de medecin … pas de soins,
pas de pharmacien et spécialiste de la santé …pas de médicaments

pas des électroniciens … donc pas d’éléctricité … pas de voiture … etc.

l’age de pierre … donc pas des gens au chomage finalement, donc tous ceux qui sont comme toi ne s’occuperont plus des RMI … donc deux possibilités pour vous, vous faites un autre travail … ou alors au CHOMAGE à votre tour :pt1cable: :paf:

j’espère que tu ne t’es pas perdu :whistle:

Mais :MDR
C’est vraiment n’importe quoi, un QCM en math…

Les QCM sont souvent des nids à pièges dans lequels on a vite fait de ne pas gagner un seul point, le prof de math nous a toujours rappelé de nous en mefier …
Mais sinon, la on annonce 74%, et j’entends des "le bac ne vaut plus rien" , " c’est du foutage de gueule" "on donne le bac"…

C’est encore une particularité du Clubic Spirit qui vous fait dire ca ? Etre jamais content de quoi que ce soit, toujours tout bouder, se mefier de n’importe quoi, voir le mal partout, penser que tout est corrompu, voir qu’on se fait manipuler quotidiennement etc.

En tant que Bachelier 2006, j’ai eu des notes qui correspondait sur mon bulletin, à commencer par mon 3 en Allemand … Puis je vois pas ce qu’on a à y gagner à refuser le bac à quelqu’un à qui il manque 2 points :confused:

c clair…

faut arreter de dire que le bac ne vaut plus rien… la preuve y a quasiment 30% des mecs qui l’ont pas tous less ans (sans compter ceux qui n’arrive pas jusqu’au bac…)

demandez vous déjà COMBIEN passes le bac…

Pour ce qui est des 15% de réussite en ère année, c’ets pas mieux en deuxième puisque les chiffres sont de 25%

Pourquoi?

Non pas parceque les gens n’ont rien à y foutre, mais simplement parceque les FACs sélectionnent à mort (sorbonne, ASASS and co…) et qu’en france on a rien compris à la manière de noter comme à la manière de payer les gens…

On sous note, on sous paye.

C’est marrant j’ai fait une partie de mes études en Italie et la bas on était noté sur ce qu’on savait… ici on est noté sur 15 directement au lieu de 20… ou directement à la tête du client.

Une année j’étais à l’UGC bercy sur paris, une prof de philo corrigeait des copies du bac sur les marches en faisant la queue (???!!!) et je peux vous dire que les 4, 5 , 6 ca y allait après même pas 1 minute de lecture… Incroyable… Quel respect pour l’étudiant… (l’apprenant et son outil scripteur comme on dit dans le jargon :paf: )

Arretez de cracher dans la soupe, le problème ne vient pas forcément "que" des gens. Il est plus profond et totalement lié au méthodes d’enseignement et l’éducation nationale… surtout dans les facs et l’enseignement supérieur.

Et si qd vous aviez eu votre BAC on vous avait dit "le bac on le donne c’est de la merde", je crois pas que vous auriez apprécié non? Accessoirement y a des mecs qui bossent aussi pour l’avoir. :pfff:

Le taux de réussite est aussi élevé et ne descendra pas car un quota de réussite a été imposé par le ministère aux correcteurs et aux académies: je m’explique: les correcteurs corrigent les copies et mettent la véritable note, ensuite il y a "un conseil de lissage des notes" au niveau de l’académie, on équilibre les notes lycées par lycées, départements par départements et là on arrive à un taux, par exemple 50% pour une académie X, les autres académies vont avoir peut être 60% avec une Z à 20% et une Y à 90% ils vont donc envoyer les copies en commission de lissage National ou l’on équilibre les notes de toute les académies, histoire qu’il n’y est pas Créteil à 20% et la Bretagne à 90% par exemple.