Une équipe de chercheurs finlandais associe, après un suivi de huit ans, un temps d’écran plus élevé depuis l’enfance à un meilleur traitement cognitif à l’adolescence, à rebours des craintes habituelles sur les écrans. Les scientifiques ont mesuré l’apprentissage, l’attention et la mémoire de travail à l’aide d’une batterie de tests spécialisés.
Moi je pense que ce n’est pas le temps d’écran mais ce qu’on regarde qui a de l’importance aussi.
Une heure à scroller indéfiniment sur Facebook ou regarder des vidéos idiotes sur Tik Tok ce n’est pas la même chose qu’une heure à effectuer une activité créative ou enrichissante intellectuellement par exemple.
Bien sûr, passer du temps sur un écran ça augmente aussi la sédentarité, regarder de manière rapprochée peut augmenter la myopie mais ça c’est une autre histoire.
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Malheureusement, une très grande partie des jeunes ne regardent que des vidéos de pubs, drôles ou de challenge. Ca ne monte clairement pas le niveau de réflexion, et je dirais même plutôt que ca le baisse activement.
Petit échantillon, temps d’écran auto-déclaré, effets modestes, aucune mesure cérébrale et aucune causalité démontrée…
Performance cognitive et Santé Mentale/Comportementale sont 2 choses bien différentes.
Les algorithmes des reseaux sociaux pose probleme sur la Santé Mentale/Comportementale de notre jeunesse…