Amen
En France, les smartphones ont beau etre interdits en classe, nos élèves sont parmi les plus mauvais. Le problème c’est qu’il faudrait leur interdire aussi pendant la récré et à la maison car entre les reseaux sociaux, la pornographie et la tele réalité, y’a de quoi defoncer les cerveaux des plus jeunes…
La loi existe en France mais n’est simplement pas appliquée dans les établissements, faute de soutien de la hiérarchie (proviseur/rectorat)… pas de sanction, donc ça continue…
Il ne faut pas non plus interdire à tour de bras, il est des moments où il faut savoir dire stop.
Tu es en cours, tu suis le cours.
En voyant cela, je ne peut m’empêcher de penser : quel gâchi.
Il faut reconnaître qu’ l’UNESCO n’a pas complètement tort, le smartphone n’a pas réussi à devenir un instrument suffisamment utile dans la scolarité des jeunes.
Pourtant, il faut se rappeler que c’est un ordinateur. Et qu’en tant que tel, il aurait certainement pu devenir un outil bien plus utile. Que ce soit pendant la scolarité ou dans la vie.
Le problème, IMHO, c’est que nous avons laissé les multinationales définir ce que doit être le smartphone et son environnement logiciel. Et c’est logiquement devenu une sorte de minitel au service des intérêts du monde commercial avant d’être un outil au service de l’homme.
Mais les choses ne pourront changer que lorsqu’il existera suffisamment de gens qui comprendront qu’il faut reprendre le contrôle. Et pour cela ne pas se contenter de critiquer, mais de proposer autre chose.
Toi, tu avait une Game&Watch je suppose 
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Relisez la page Legifrance postée par Juju251, la confiscation par le personnel d’enseignement est permise explicitement dans la loi : « La méconnaissance des règles fixées en application du présent article peut entraîner la confiscation de l’appareil par un personnel de direction, d’enseignement, d’éducation ou de surveillance. Le règlement intérieur fixe les modalités de sa confiscation et de sa restitution. »
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« avec l’obligation de donner son appareil au professeur en début de classe, appareil qui n’est rendu qu’à la fin du cours »
bon a deja transforme les enseignants en assistantes sociale flics gentil organisateurs… manque plus que préposé au vestiaire🤨
Oui, les règles ont changé! Je ne suis plus parent d’élève depuis maintenant 5 ans, ça a évolué dans le bon sens je pense.
En cas d’infraction, une heure d’initiation à l’informatique sur un MO5 
!
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Je suis sur qu’il y en encore quelques centaines en cartons au fond de recoin bien sombre dans les caves des écoles.
Les smartphones sont la porte ouverte à tout ce qui est de mauvais dans l’humain. Ils devraient être interdits jusqu’au plus tard possible - franchement, jusqu’à 18 ans tellement c’est addictif de nos jours !
Le problème réside surtout dans les réseaux sociaux qui amplifient tout ce qui n’est pas un bon mélange avec toutes les hormones de l’adolescence…
J’espère que l’interdiction deviendra globale - la génération Z et alpha seront les pauvres sacrifiés comme les baby-boomers pour la cigarette…
Pourquoi vouloir interdir quelque chose qui fait partit du quotidien. Le smartphone, tout le monde ou presque en a un. Par contre, c’est un super outil : calculatrice scientifique pour 1€ (je me souviens de la TI83 a plus de 100€), outil de recherche (l’ensemble des informations du monde entier dans sa poche, imaginez avoir l’intégralité des bibliothèques du monde entier dans votre poche) mais aussi outil d’information (météo, journaux, tout y est) tout en étant un potentiel facilitateur social.
Seulement voilà, les jeunes voient surtout tiktok, instagram et autre connerie du genre, s’informent comme ils peuvent tombant sur des discours complotistes etc. Au final, on blame un outil fantastique parce qu’on n’apprend pas aux jeunes (ni aux gens) à s’en servir correctement. On n’éduque pas à la recherche d’info, on n’éduque pas au média, on n’éduque pas à la curiosité et ensuite on râle en disant que le smartphone c’est pas bien.
Comment ais-je fait pour survivre à mon enfance dans les années 70-80? Oui, j’ai réussi mes humanités sans remédiations ni supports, sans personne pour m’aider ou m’épauler dans ma famille dans aucune branche, je lisais des bds, Spirou et Tintin et en faisant les 400 coups avec mes copains, fait des balades en vélo de 40km avec eux (sans smartphone). Je prenais le bus tout seul à 11 ans pour finir par une balade de 2km pour aller à l’Athénée.
Certains (les plus friqués) avaient reçu un Sinclair, d’autres avec leurs économies s’étaient payé un TRS-80. Internet n’existait pas mais des revues spécialisées fournissaient du code à taper pour obtenir des jeux qui ne fonctionnaient pas du premier coup et dont il fallait relire le code pour le corriger. Les consoles tournaient sur un seul jeu immuable avec des écrans télé à l’image pourrie qui faisait mal aux yeux. A part à l’école sur un Apple II, je n’avais pas accès à ces gadgets. Ma mère (mon père est mort jeune) n’avait pas les moyens de m’offrir ces trucs. Ça ne m’a pas empêché de décrocher mon BAC+3, être certifié à 26 ans et d’être senior tech niv 2 à 30. Si je voulais des infos particulières, j’avais des accès BBS avec un modem V.14 et… Des livres de référence. Actuellement, je fais mumuse avec Arduino. Arduino est un excellent passe-temps.
Pour moi, il faudrait interdire les smartphones avant d’avoir fini sa scolarité. Les jeunes perdent du bon temps là-dessus et les parents des milliers d’€ en frais d’abonnement et en compensations scolaires. De toutes façons, vu ce qu’ils en font de vraiment utile… S’ils ont besoin d’internet, qu’ils aillent dans les bibliothèques.
Oui mais ça c’était avant… Et heureusement on a évolué !
Comme le dit Kaggan, le smartphone fait partie de notre quotidien, à nous d’en faire bon usage et d’en inculquer cet usage.
La technologie a évolué…pas les gens, ce serait même l’inverse. 
